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六地分享基础教育典型经验

体育新闻 2019-04-28 18:36186未知admin

  本报北京8月1日讯(记者焦以璇)今天下午,针对国务院时隔18年再次召开的▪…□▷▷•全国基础教育工作会议,教育部举行新闻通气会,介绍北京、上海、成都等6地推进义务教育改革发展具体做△▪▲□△法,部署下一步贯彻落实工作。

  针对社会反映强烈的学生课业负担过重的问题,北京市通过做“加减法”,规范办学行为,增强育人实效,构建起政府、学校、家庭、社会共同参与的育人机制。

  “坚持减负不减质量,减负不减责任,把该减的坚决减下来,推动减负工作取得实效。”北京市教委副巡视员冯洪荣介绍,北京从规范教育系统内部办学行为出发,在课堂教学减负、学校▼▼▽●▽●△▪▲□△管理减负、考试评价减负、学校外部减负等方面提出明确要◆▼求。

  作为高考综合改革的探路者,上海坚持以高考综合改革推动◇•■★▼高中教育教学方式和评价模式等方面的变革,为实施素质教育创造了更大空间。上海市教委副主任倪闽景介绍,上海构建了•☆■▲由品德发展、学业▪▲□◁成绩、身心健康、创新实践等模块组成的综合素质评价体系,全程记录学生高中在校期间的德智体美劳综合表现。

  去年,《这块屏幕可能改变命运》的文章让成都的远程教育获得了前所未有的关注度。成都市教育局副局长马海军表示,目前,成都市城乡教育一体化达成度6年保持在85%◆◁•以上,建成从幼儿园到高中的远程教育体系,利用信息化手段扩大优质教育覆盖,教育精准扶◁☆●•○△助惠及22万名学生。

  “入园难”“入园贵”一直是困扰老百姓的烦心◇=△▲事。如何解决这一难题?山东和贵州各有高招。

  山东省教育厅副厅长关延平表示,山东明确规定配套幼儿园优先办成公办园,或委托办成资产国有的普惠性民办园,不得举办为营利性民办幼儿园。去年以来,全省共新建改扩建2827所城镇幼儿园,新增学位57万个。

  据贵州省教育厅副厅长徐国华介绍,贵州学前教育在财政性教育◇…=▲经费中占比从2016年的4.17%,提高到2018年的6.61%。在全国率先启动实施农村学前儿童营养改善计划,截至目前,各级财政已累计投入资金14.08亿元,惠及9947所学前教育机构89.19万名农村学前教育儿童,超过全省在园幼儿一半。

  为推动义务教育均衡发展,山西省积极推动一系☆△◆★△◁◁▽▼▲■列改革。据山西省教育厅副厅长任月忠介绍,山西省率先在晋中市推行中小学校长职级制改革,建立校长人才库,动态◆■管理,推动校长队伍专业化建设。

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